Prácticas sobre análisis de publicidad (2)

1. Lee esta entrada y contesta a las preguntas
1.1. ¿Quién ha presentado la denuncia?
1.2. ¿Por qué es tan grave el mensaje que lanza esta campaña?
1.3. ¿Qué podemos hacer para denunciar este tipo de mensajes?
2. Lee esta entrada y contesta a las preguntas:
2.1. ¿Qué es la silicosis?
2.2. ¿Qué es “sandblasting”?
2.3. ¿Qué campaña se ha organizado para denunciar este medio de explotación de los trabajadores?
2.4. ¿Qué empresas siguen utilizando esta técnica por la cual mueren trabajadores?
2.5. ¿En qué países ha aumentado el uso de esta técnica?
3. Lee estos reclamos publicitarios y asócialos con una figura retórica:
“Parker. La escritura”.
“Sol-Thermic, como el calor del sol”.
“Fulminamos los precios”
“Un poco de Magno es mucho”.
“Para unos pocos es un sueño. Para muchos resulta una pesadilla”
“Mami, mi Milka”.

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Prácticas sobre análisis de publicidad (1)

1.Lee esta entrada y contesta a las preguntas:
1.1. ¿Cuál es el fraude que se ha denunciado?
2. Lee esta entrada y contesta:
2.1. ¿Qué sucede en esta campaña publicitaria?
3. Lee esta entrada y contesta a las preguntas
3.1. ¿Qué premio le han otorgado a esta marca?
3.2. ¿Cuáles son las críticas que ha recibido este producto?
4. Lee esta entrada y contesta a las preguntas:
4.1. ¿Quién ha puesto la demanda?
4.2. ¿Por qué motivo?
4.3. ¿Qué dice la ley al respecto?
5. Lee esta entrada y contesta a las preguntas:
5.1. ¿Quién ha puesto la demanda?
5.2. ¿Por qué motivo?
5.3. ¿Por qué podemos decir que cualquier alimento podría denominarse “light”?

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Publicidad: un análisis crítico


Página con conceptos clave y actividades
Página de Materiales de Lengua
Consume hasta morir
ACTIVIDADES:
1. Lee esta noticia y contesta a las preguntas:
1. ¿Cuál es el producto que se anuncia?
2. ¿Quién se ha puesto en contacto con la empresa?
3. ¿Qué le han comunicado a la empresa?
4. ¿Por qué han diseñado ese anuncio?
2. Comenta este anuncio
3. Lee esta noticia y contesta a las preguntas:
1. ¿Qué dice el anuncio?
2. ¿Quién le ha pedido a la empresa que retire la campaña?
3. ¿Por qué?

4. Lee esta entrada y contesta a las preguntas:
1. ¿De qué dice el anuncio que está rodeada la planta de Don Simón?
2. ¿Qué sucede en realidad?
5. Haz un comentario sobre este anuncio

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Repaso de sintaxis

¿Jugamos a analizar?: Actividad de María Jesús Alcántara (1)

¿Jugamos a analizar?: Actividad de María Jesús Alcántara (2)

– Ejercicios en papel

– Repasón

REPASO DE..[1]

Transformación de oraciones de activa a pasiva

Transformación de oraciones de pasiva a activa

Complementos del verbo variados

Complementos Directos y Complementos Indirectos

Sujetos 1

Sujetos 2

Sujetos 3

Preguntas sobre sintaxis

Tipos de sintagmas

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Etapas de la literatura española

Actividad creada por el profesor Manuel Guerrero en la web “El Tinglado”

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Don Quijote

Ciberlecturas
Actividad sobre refranes del Quijote

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Spanglish


Artículo en BBC
Artículo Wikipedia
Reportaje

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